PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM: MENSYUKURI PEMBERIAN ALLAH DAN IMPLEMENTASI YANG STRATEGIS


 Pada suatu webinar yang digelar via aplikasi Zoom, pengembangan kurikulum pendidikan Islam menjadi tema utama. Acara ini dipandu oleh Dr Ma'rifatul Hidayah MPd menghadirkan dua mahasiswa , yaitu Ibu Rusmiati dan Bapak Abdullah Umar, yang memaparkan pentingnya strategi dan evaluasi dalam implementasi kurikulum pendidikan Islam.

Mensyukuri Pemberian Allah sebagai Modal Interaksi Sosial

Bapak Abdullah Umar memulai sesi dengan menekankan pentingnya rasa syukur terhadap pemberian Allah. Syukur ini menjadi landasan moral untuk membangun interaksi sosial yang positif dan mendalam. Dalam konteks kurikulum pendidikan Islam, sikap ini mendorong setiap pihak untuk menguasai teori dan praktik evaluasi kurikulum secara strategis dan berkelanjutan.


Ayat Al-Qur’an dan Hadis terkait Kurikulum Pendidikan Islam

Narasumber juga menyoroti ayat-ayat Al-Qur'an dan Hadis yang mendukung pengembangan dan evaluasi kurikulum pendidikan Islam. Di antaranya adalah:

  1. QS. Al-Baqarah: 269
    "Dia menganugerahkan hikmah kepada siapa yang Dia kehendaki. Dan barangsiapa yang dianugerahi hikmah, ia benar-benar telah dianugerahi karunia yang banyak."
    Ayat ini mengajarkan pentingnya ilmu dan hikmah sebagai landasan dalam merancang kurikulum pendidikan Islam.

  2. Hadis Rasulullah SAW
    "Sebaik-baik kalian adalah yang belajar Al-Qur'an dan mengajarkannya." (HR. Bukhari)
    Hadis ini memberikan inspirasi bagi institusi pendidikan Islam untuk menyelaraskan kurikulum mereka dengan nilai-nilai Al-Qur'an dan sunnah.


Merealisasikan Kurikulum Dokumen 1 dan 2

Materi yang dibawakan oleh Ibu Rusmiati membahas langkah-langkah strategis dalam menjalankan kurikulum dokumen 1 dan 2. Beberapa poin penting yang ditekankan meliputi:

  1. Menjalankan Kurikulum
    Kurikulum harus diterapkan sesuai dengan visi dan misi lembaga pendidikan Islam untuk menciptakan generasi yang unggul secara spiritual dan intelektual.

  2. Menyelaraskan dan Membangun Keserasian Komunikasi
    Komunikasi yang harmonis antara pengelola kurikulum, guru, dan siswa sangat penting untuk memastikan tercapainya tujuan pendidikan.

  3. Finalisasi Kurikulum Pendidikan Islam di Semua Level
    Finalisasi kurikulum dilakukan untuk memastikan kesesuaian dengan kebutuhan peserta didik di berbagai jenjang pendidikan Islam.

Evaluasi Kurikulum Pendidikan Islam

Dalam sesi kedua, Abdullah Umar menjelaskan pentingnya evaluasi sebagai bagian dari pengembangan kurikulum. Evaluasi dilakukan pada berbagai aspek, di antaranya:

  1. Evaluasi Model Dokumen 1 dan 2
    Meninjau kembali apakah isi dokumen kurikulum sudah relevan dengan tujuan pendidikan Islam.

  2. Evaluasi Kompetensi Lulusan
    Mengukur sejauh mana lulusan memiliki kompetensi yang sesuai dengan standar pendidikan Islam, baik secara akademik maupun moral.

  3. Evaluasi Proses Pembelajaran
    Mengevaluasi efektivitas proses pembelajaran dalam membentuk peserta didik yang berakhlakul karimah.

  4. Evaluasi Pelaksanaan Evaluasi
    Tahap ini bertujuan untuk menilai sejauh mana evaluasi yang dilakukan sudah berjalan dengan baik dan memberikan dampak positif.

Kesimpulan dan Harapan

Webinar ini menegaskan pentingnya pengembangan kurikulum pendidikan Islam yang strategis, adaptif, dan berkelanjutan. Melalui implementasi kurikulum yang terintegrasi dengan nilai-nilai Al-Qur'an dan sunnah, institusi pendidikan Islam diharapkan mampu mencetak generasi yang unggul dalam ilmu dan akhlak. Selain itu, evaluasi yang terstruktur akan menjadi alat penting dalam memastikan kurikulum terus relevan dengan kebutuhan zaman.

Semoga langkah ini dapat menjadi inspirasi bagi lembaga pendidikan Islam lainnya untuk terus berkembang dan memberikan kontribusi nyata bagi peradaban Islam.

0 Komentar